4/1 第二個年輕的老師 Elrenge 加入山上教室。 

4/1 趁好天氣，要曬太陽的 becenge（小米）剪掉小米梗，並搬出來給太陽曬。

4/7 小小的腳練習踩、讓小米脫殼，並用手跟膝蓋來 watapusu（讓風吹過，讓米糠分離）。 

4/8 整理小米脫殼的成果，將兩大袋的小米寄到台北，準備製作貝殼募資的回饋禮「小米的心意」。

4/11 隔壁杜春次 umu 送來 lapanai （玉米），太開心了，又有東西可以種了！

4/15 把之前曬的月桃整理整理，教小朋友一片一片用整齊。

4/19 學習生活中常常看見的毛線編繩，認識顏色、學習編繩。

4/24 跟著 kaingu 移植大的 tai（芋頭），先從小顆的開始移植。

4/29 與河邊教室的老師們線上交流，收穫到能夠互相學習的地方，希望很快能再彼此分享！

4/2 到太巴塱部落採箭筍，午餐後走讀太巴塱傳統聚會所。

4/3 wawa 要求跟老師們一起玩遊戲，大家一起在草地上盡情的奔跑。

4/6 教室旁的油桐花開了，ina Apuy 採集並帶到教室裝飾，讓孩子一起認識。

4/7 教室有新的樂高積木，wawa 們發揮創意設計喜歡的玩具。

4/13 到花蓮勵馨基金會學習性別教育，讓 wawa 認識身體的界線與自我保護的方法。

4/18 疫情擴散到部落，家長與老師們討論因應的防疫對策。

4/20 春慶，Iciang 阿公帶 wawa 認識周遭的各種植物。

4/22 春季學期的最後一天，帶 wawa 一起打掃教室，並將快成熟的芭蕉割下分享給大家。

4/25 天氣逐漸炎熱，教室每天都發現昆蟲和小動物造訪的痕跡，老師們討論如何讓教室更舒適。

4/27 老師和家長到東華大學參與土坂民族實驗小學分享講座，學習不同族群的實踐經驗。

4/28 天氣晴朗，ina 們帶著 wawa 到河邊野餐消暑，春假期間又聚在一起，wawa 們都玩得很開心 。

4/29 山上和河邊教室的老師們進行視訊交流，分享彼此的問題並討論。

4/1 辦公室與第二個畫家開始繪製一年級的數學課本。

4/7 Paca 來討論並製作貝殼募資的回饋禮「薏苡珠手環」。

4/15 繪本畫家 Kiki 與台東大學兒童文學所長拜訪魯瑪社。

4/18 榮星幼兒園搬離，將玩具及廚房鍋具贈送給魯瑪社。

4/21 北藝大的學生絲絲來製作貝殼募資的回饋禮「小米的心意」。

4/25 法官學院線上演講，跟觀護人分享原住民的文化與觀點。

4/27 辦公室內部培訓，討論原住民的轉型正義。

4/28 辦公室內部培訓，認識 web 3.0 與區塊鍊技術。

4/28 國防醫的學生小蝸、水牛與 JoJo 來製作貝殼募資的回饋禮「油芒的心意」。